
Chuyên gia Tham vấn tâm lý
ThS. Ngô Thị Thuỳ
Quốc tịch: Việt Nam
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ Tâm lý học ứng dụng
Quốc gia đào tạo: Trung Quốc - Đại học Tây Nam
Thời gian đào tạo: 2022 - 2025
Chức vụ hiện tại: Chuyên gia Tham vấn tâm lý
Mã nhân viên: NTT1625120008
Thông tin liên hệ
- Zalo:
- Email:
Kinh nghiệm làm việc
- 2025 - nay: Chuyên gia Tham vấn tâm lý tại MedNeuro
- 9/2025 - nay: Giảng viên các khóa học “Liệu pháp Tập trung vào Giải pháp” và “Quy trình Tham vấn Tâm lý”, “Trị liệu cho Trầm cảm và lo âu”, và “Kĩ năng tham vấn” tại Viện Tâm lý học Nhân văn
- 1/2025 - 5/2025: Nghiên cứu viên tại Công ty Hướng Nghiệp Sông An
- 8/2023 - nay: Chuyên viên tham vấn độc lập tại Bệnh viện Med247, Công ty "Tâm lý Mindcare" và Trung tâm Trị liệu Tâm An
- 7/2022 - nay: Quản lý dự án và Nghiên cứu viên tại Dự án Thích nghi Công cụ Đánh giá Kiệt sức trong Học tập (BAT) trong học sinh THPT Trung Quốc và Việt Nam
- 5/2021 - 8/2022: Quản lý dự án và Trưởng nhóm Nội dung tại Dự án Giáo dục sức khỏe về Phòng ngừa tự tử cho học sinh cấp ba trên giáo viên và nhân viên THPT (SPEFT)
- 5/2021 - 5/2022: Chuyên viên Tham vấn tại Dự án “Hiểu mình giúp mình”
- 2020 - 2021: Giảng viên Khóa học Kỹ năng mềm tại Trường Cao đẳng Công thương Hà Nội”
Lĩnh vực chuyên môn
- Chuyên ngành chính:
- Tâm lý học Ứng dụng (Msc)
- Tâm lý học Tham vấn (B.A)
- Các lĩnh vực nghiên cứu quan tâm:
- Các vấn đề tâm lý học đường
- Nghiên cứu về sức khỏe tâm thần của thanh thiếu niên (trầm cảm, lo âu, stress, kiệt sức,...)
- Việc ứng dụng và thực hành trị liệu tập trung vào giải pháp
Thành tích và công bố khoa học
- Công bố khoa học:
- Ngo T.T, Zhang Xinhe, Nguyen T.X, Le Khuong. (2025). Validation of Burnout Assessment Tool (BAT) Among Vietnamese High Students. Psychology Report [Under Review]
- Ngo T.T, Zhang Xinhe, Nguyen T.X, Le T.NA. (2025). A bibliometric analysis of publication indexed in Scopus: Academic burnout throughout turbulent times. Humanities and Social Sciences Communications [Under final decision after peer review]
- Thuy Ngo, Thi Bao Tram Nguyen, Nguyen Nhat Dan Bui, Thi Xuan Anh Doan. (2023). Exploring health literacy among secondary school teachers in Vietnam: Assessing the need for suicide prevention, School Psychology Issues: Proceeding of International Conference. Nha xuat ban xa hoi, p.487-p.503.
- Zixin Zhong, Thi Thuy Ngo, Xinhe Zhang (2024). Report of workshops nominally sponsored by IAFP in 2022–2023: Three steps model of brief therapy (speaker: Koubun Wakashima). International Academy of Family Psychology. Autum-2024 (35
- Tran T.M.D, Ngo T.T, Ha D.H, Le T.T, Nguyen T.D, Le T.M.H. (2022). Parental Burnout and Social Support for city-dwelling parents. Proceedings of the International Conference the World in Crisis: the Contribution of Psychology, (p.368-p.380)
- Le T.P.L, Le N.A, Le P.T.X, Ngo T.T, Nguyen Q.L, Nguyen D.T. (2022). Atrioethnographic approach to reflect Vietnamese education during Covid-19. Pacific-Asian Education, 33 (1), (p.7-22)
- Tran, M. a. Q., Khoury, B., Chau, N. N. T., Van Pham, M., Dang, A. T. N., Ngo, T. V., Ngo, T. T., Truong, T. T. T., & Dao, A. K. L. (2022). The Role of Self-Compassion on Psychological Well-Being and Life Satisfaction of Vietnamese Undergraduate Students During the COVID-19 Pandemic: Hope as a Mediator. Journal of Rational-emotive & Cognitive-behavior Therapy.
- Trần Thị Minh Đức, Ngô Thị Thuỳ, Nguyễn Thành Đức, Lê Nguyệt Anh, Lê Thu Trang (2022). Lòng tự trắc ẩn của giáo viên và tác động của nó tói các biểu hiện trầm cảm, lo âu và căng thẳng. Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn, Tập 8, số 3. Tr. 258-273
- Trần Thị Minh Đức, Ngô Thị Thuỳ, Nguyễn Thành Đức, Phạm Thị Anh Đào (2021). Suy kiệt của giáo viên và ảnh hưởng của nó tới trầm cảm, lo âu và căng thằng. Tạp chí Tâm lý học. số 8. Tr. 3-19.
- Giải thưởng:
- Học bổng Chính phủ Trung Quốc cho Chương trình Thạc sĩ Tâm lý học Ứng dụng (9/2021 - 6/2025)
- Sinh viên Tốt nghiệp Quốc tế Xuất sắc năm 2025 (06/2025)
- Học bổng Sinh viên Quốc tế Xuất sắc của Đại học Tây Nam trong năm học 2022-2023 (09/2023 - 07/2024)
- Tài trợ của Research Advancement Consortium in Health (REACH) cho Dự án Giáo dục sức khỏe về Phòng ngừa tự tử cho giáo viên và nhân viên THPT (SPEFT) (7/2022 - 11/2023)
- Học bổng Sinh viên Quốc tế Xuất sắc của Đại học Tây Nam trong năm học 2021-2022 (9/2022 - 7/2023)